修了要件の説明・指導教員の決定研究・論文指導人間科学演習Ⅰ・Ⅱ１ 研究・論文指導人間科学演習Ⅲ・Ⅳ２ ４．文書等の形式（全体の構成、書式）が整っていること。５．倫理的配慮のもとに研究や実践を行う能力を有していると考えられること。◦修士論文に代わる研究報告についてのガイドライン「文献・資料の翻訳、訳注、解題」「研究ノート」「フィールドワークの報告」「展覧会・ワークショップ企画実践」など（具体的内容および分量などについては指導教員に確認のこと。） ［修士学位取得のプロセス］ １年次 前期 オリエンテーション、修了要件の説明、研究指導教員の決定 「人間科学演習」において研究・論文指導開始、「修士課程研究計画書」提出、研究発表 後期 基本的研究能力の習得、研究発表 「研究成果報告書」提出 ２年次 前期 オリエンテーション、「人間科学演習」において研究・論文指導、研究発表 修士論文等題目提出（６月上旬） 修士論文等中間発表（６月） 後期 指導教員の指導のもとで修士論文等の作成を進める 修士論文等中間発表（１１月） 修士論文等提出（２月上旬） 口頭試問または口述試験（２月中旬） 修士学位授与（３月） ＊前期提出の場合 修士論文等提出（７月上旬） 口頭試問または口述試験（７月中旬） 修士学位授与（9月） 年 年 オリエンテーション オリエンテーション 入 学研究計画の作成・研究テーマの設定基本的研究能力の習得研究成果の報告・研究発表修士論文等の題目提出（6月上旬）研究の推進・成果公表の推進修士論文等の完成・学位審査修 了―58―
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