今回で2度目の活動だったため、前回の経験を踏まえて注意するポイントを交えながら説明出来ました。段ボール全面に両面テープを貼る作業では、長く貼るのに時間がかかっていたところ、他のスタッフの方が両面テープを小さくちぎって貼り「よーいスタート！めくって！めくって！」と声をかけると、子ども達が「急げ＝！」と言いながら楽しそうに剥がし始めました。この様子を見て、子ども目線に立ち、活動の中にゲーム要素を取り入れることの大切さを学ぶことができました。
帰り道には、みんなでクイズやなぞなぞをしながら歩き、活動後の時間も子ども達と和やかに過ごすことができました。
甲南大学 経営学部経営学部 1年