データで見る
甲南大生の成長
無限の個性を育む「彩り教育」。
その学びを通して、学生たちは
どのような成長を実感しているのか。
卒業時の満足度や入学後の能力変化など、
さまざまなデータから紹介します。
「彩り教育」を構成する、
3つの学びの卒業時満足度。
所属学部の
専門教育への満足度
「満足」・「やや満足」と回答した割合
［ 対象者数 ］甲南大学：2,126名（2025年度卒業生）
共通教育への満足度
「満足」・「やや満足」と回答した割合
［ 対象者数 ］甲南大学：2,126名（2025年度卒業生）
課外活動への満足度
「満足」・「やや満足」と回答した割合
［ 対象者数 ］甲南大学：2,126名（2025年度卒業生）
全国データとの比較から見えてくる、甲南大生の成長実感。
「彩り教育」が育む、
考える力・伝える力・
人を動かす力。
批判的に考える能力
大きく増えた、増えたと回答した割合
※大学IRコンソーシアム学生調査2024年度
上級生(3年生)調査回答データより作成
プレゼンテーション能力
大きく増えた、増えたと回答した割合
※大学IRコンソーシアム学生調査2024年度
上級生(3年生)調査回答データより作成
リーダーシップ能力
大きく増えた、増えたと回答した割合
※大学IRコンソーシアム学生調査2024年度
上級生(3年生)調査回答データより作成
課題発見力や協働力、行動力など、9つの力の成長をデータで分析。
「彩り教育」を通して、
学生の様々な力が伸びる。
1年生と3年生の全数値比較
対課題基礎力
- 課題発見力
-
1年生は3.4pt、3年生は3.7pt
- 計画立案力
-
1年生は3.5pt、3年生は3.6pt
- 実践力
-
1年生は3.5pt、3年生は3.8pt
対人基礎力
- 親和力
-
1年生は3.9pt、3年生は3.8pt
- 協働力
-
1年生は3.6pt、3年生は3.6pt
- 統率力
-
1年生は3.2pt、3年生は3.2pt
対自己基礎力
- 感情制御力
-
1年生は3.2pt、3年生は3.5pt
- 自信創出力
-
1年生は3.2pt、3年生は3.5pt
- 行動持続力
-
1年生は3.4pt、3年生は3.5pt
※ジェネリックスキル測定テスト「PROG コンピテンシー」（河合塾・リアセック）／2023年度入学生の1・3年生時のデータより作成