PIXEL STORIES
学生ストーリー
海野 朱音さん
経済学部 経済学科 4年次（2026年度取材時）
兵庫県立姫路飾西高等学校 出身
彩り教育で海野さんが成長した
5つのSTEP
-
STEP 01
プロジェクトゼミで企業への
企画提案に挑戦。 -
STEP 02
自信がなくてチーム内で
意見が言えず、モヤモヤ。 -
STEP 03
企業の方に促され、勇気を
出して「自分の意見」を主張。 -
STEP 04
自分の意見がチームの
高い評価に繋がり、自信に。 - STEP 05 ゼミの研究チームのリーダーを務めるまでに成長！
企業からのシビアな指摘で味わった挫折。
そこからの立ち直りが、変化の起点に。
「プロジェクトゼミ」を履修したのは、2年生の時。神戸の企業「株式会社フェリシモ」と連携し、同社が運営する「神戸ポートタワー」をテーマにした課題に取り組む、といった内容に興味を感じて、「やってみよう」と思い立ちました。
実際に私たちに提示された課題は「神戸ポートタワーの年間来場者数を30万人から60万人へと倍増するための、若者に向けた集客企画の提案」。4〜5人ほどのチームに分かれて取り組んだのですが、中間発表では、私たちのチームは散々でした。事前調査の不足や費用面についてなど、フェリシモの猪川さんから厳しい指摘をたくさんいただいて…。みんなすごく落ち込みましたが、宮本先生から「学生の時の失敗は怖くない、今のうちに失敗の経験をたくさん積んでおくといいよ」と言ってもらえ、前を向く力になりました。
実は中間発表の前に、私自身はずっとモヤモヤと考えを巡らせていたんです。「こうしたほうがいいのでは？」「こんなアイデアはどうかな？」って。でも、みんなには言えなかった。「どうせ私の意見なんか」と、いつも何にも言わずに周囲に従うタイプでしたから。そんな私の背中を押してくれたのが、プロジェクトゼミでコーチングを担当されている「株式会社はぐくむ」の平山さんです。中間発表の後のフィードバックで「もっと自分を出してみようよ」と、心を見透かされたようなアドバイスを受け、ハッとしました。
一歩踏み出す勇気が、私を取り巻く世界も、
私自身の性格も、大きく変えてくれた。
アドバイスに勇気づけられ、私は思い切って自分の意見をみんなに伝えました。「神戸ポートタワーをかたどったポップコーンバケツを作ってみては？」と。訪れた記念になるし、街でそれを持っている人を見れば、「神戸ポートタワーに行ったんだ」「私も行ってみようかな」と、興味を惹きそうだと考えたのです。チームの仲間は「それ、すごくいい！」と受け入れてくれ、そこから全員でさらにアイデアをふくらませました。「神戸市内の他のスポットでも味やデザインの違うポップコーンバケツをいくつもラインアップして、地域全体を巻き込む企画にしよう！」と。そうして練り上げていった私たちの企画は、最終発表で高い評価を受けました。費用面の資料作成では、経済学部の授業で学んだデータ分析の知識も生かし、「講義での学びが社会での実務に役立つ」という実感が得られたのも興味深かったです。
その後の私は、環境経済学のゼミで研究チームのリーダーを務めるまでになりました。以前なら 「誰かがやるだろう」と思っていたことも、自ら率先して動けるようになり、周りから任せてもらう機会が増え、議論の場でもどんどん意見を出せ、それが研究にも就活にもいい影響を及ぼしています。おかげで小売業の有名企業からの内定もいただけました。
高校までの私は、話すことが苦手で、いつも物静かな生徒でした。今ではそんなの、誰も信じてくれませんけどね（笑）。
成長につながる甲南の彩り教育
プロジェクトゼミ
専門家の指導を受けながら社会の課題に挑戦。
企業からの直接のフィードバックが成長の刺激に。
経済学部の特徴の一つである「プロジェクトゼミ」は、企業と連携し、 グループワークで実社会の課題に向けた解決策を企画・提案する、アウトプット中心の実践的な授業です。 チームビルディングのスキルアップに向け、コーチングの専門家も参加。企業担当者からの直接のフィードバックは教員の言葉以上に刺激的で説得力が感じられ、貴重な経験となっています。
教員・職員インタビュー
経済学部 講師
宮本 舞
難しい課題に挑戦するこの授業での体験を
次のステップへと繋げていってもらいたい。
プロジェクトゼミは、企業の課題に半期というタイトなスケジュールで挑む、ややハードな授業ですが、そのぶん成長も大きいと言えます。最終発表の後にも、もう一回振り返りの授業を行い、「ここでの学びを翌年以降のゼミや就活にどう繋げるか」を考えてもらいますので、学生たちも授業直後は「大変だった」と感じても、半年、一年と経つうちに、学びの価値を実感してくれているようです。海野さんはプロジェクトゼミ参加当初はおとなしい印象でしたが、今では私のゼミでチームリーダーを務め、東京での研究発表会にも挑戦するなど、大きな成長を遂げました。この授業が、彼女が変わるきっかけになったのなら、うれしいですね。