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松下豊久（卒業生）『平生釟三郎の栄光と苦悩』

■『平生釟三郎の栄光と苦悩 』
■ 松下豊久著, 甲南大学出版会, 2024.3
■ ISBN　978-4-9912975-1-9
■ 請求記号 　289.1//3532
■ 配架場所　図書館   2F 甲南サロン
■ 著者所属 　松下豊久（卒業生・元甲南小学校事務長）

知る人ぞ知る戦前・戦中の政財界第一級のリーダー
「人類共存」と「報国尽忠」を信条に明治・大正・昭和の時代を駆け抜けた生涯
その壮絶な人生を描いた新しい伝記

平生釟三郎は、甲南学園や甲南病院の創立者であると共に、東京海上専務、川崎造船所社長、日本製鉄会長などを歴任した実業家であり、文部大臣や大日本産業報国会会長にも就任した戦前日本を代表する指導者の一人である。
しかし他方では、日露戦争から第一次大戦そして満州事変から昭和20年の敗戦に至るまで、戦争の時代と真摯に向き合って格闘した人物でもあった。
本書は、その時代背景を詳しく辿るとともに平生釟三郎の苦悩と揺れ動く心の動きにも迫った画期的な伝記であり、戦前戦中の日本を多方面に知るためにも、是非とも多くの方々に読んで頂きたい一冊である。

＜松下豊久氏から学生皆様へ＞
　私は、甲南大学経済学部を卒業後民間企業に勤務していた者で、学者や教員ではありませんが、会社を退職後、平生釟三郎先生のことをあらためて勉強してこのような本を出すことが出来ました。
　皆様方もいつまでも学び続けて挑戦するという気持ちを持ち続けて下さい。
平生先生は、一流の財界人であり甲南学園の創立者でありますが、それだけではなく、日中戦争
から太平洋戦争へと向かう難しい時代に、様々な要職に就いて戦争の終結を願い苦悩した人でした。
そのことに焦点を当てた平生先生の新しい伝記を是非とも読んで下さいませ。

松下豊久　（まつした・とよひさ）
1949年生まれ。兵庫県在住。
甲南大学経済学部卒業後、三菱銀行に入社、大阪、ニューヨーク、東京で勤務。その後繊維商社を経て、2015年から2018年まで学校法人甲南学園甲南小学校の事務長を務める。

第一部　生い立ちから東京海上で活躍するまで
第一章　生い立ち・就学・就業
第二章　東京海上時代の釟三郎
第三章　釟三郎の転機

第二部　釟三郎の教育事業
第四章　拾芳会の設立と発展
第五章　甲南小学校の設立　参加から経営へ
第六章　旧制甲南中学校・高等学校の設立
第七章　釟三郎の教育理念

第三部　社会への関心の広がりと社会事業の開始
第八章　政治的・社会的関心への広がり
第九章　甲南病院の設立

第四部　政治経済活動の展開と多方面での活躍
第十章　釟三郎の政治的活動
第十一章　川崎造船所社長
第十二章　ブラジル移住者支援と貿易の拡大
第十三章　貴族院議員と文部大臣

第五部　戦時体制下での苦闘
第十四章　北支最高経済顧問
第十五章　日本製鉄会長・社長、鉄鋼統制会会長
第十六章　大日本産業報国会会長
第十七章　釟三郎の大東亜共栄圏観と戦争拡大回避の努力
第十八章　日米開戦後の釟三郎
第十九章　釟三郎の晩年
終章　釟三郎が残した事業　その後

★本書は、神戸新聞総合出版センターから発売されています。

藤本建夫（名誉教授）『実業家平生釟三郎の社会奉仕の理念 』

■『実業家平生釟三郎の社会奉仕の理念 : 画一主義教育の弊害と産業・貿易の保護干渉からの解放』
■ 藤本建夫著, 甲南大学出版会, 2024.3
■ ISBN　978-4-9912975-2-6
■ 請求記号 　289.1//3531
■ 配架場所　図書館   2F 甲南サロン
■ 著者所属 　藤本建夫（名誉教授・元経済学部教授）

大正から終戦までの日本社会の実像を平生日記で読み解く――

＜序章より抜粋＞
私はこの書物を通してまさにこの時代を生き抜いた実業家平生釟三郎という一人の人物の生き様を多方面に描くことによって、彼が身を以て生きた時代そのものを明らかにして見たい。その作業を行う上で格好の極めて重要な資料を彼は後世の我々に残している。それは彼が日々の出来事を克明に書き記した日記である。彼は大正２（1913）年10月7日に筆を起こし、昭和20（1945）年10月12日に筆を擱くまで、この激動の32年間を彼が実際に体験し、見たまま、感じたままをこの日記に記していて、今我々はこれを通して、通常の歴史書や偏った思想書とは違った興味深い生き生きとした事実や人物に接することができる。その意味でこの日記は日本の近現代史にとって第一級の史料であると言っても過言ではないだろう。

第１部　消滅する武士道精神と商道徳の退廃
第１章　第一次大戦前夜の軍部の疑獄事件
第２章　第一次世界大戦と成金の叢生
第３章　商道徳の退廃と誤った金融政策が大正９年の大恐慌を誘発する
第４章　関東大震災と火災保険問題
第５章　昭和金融恐慌　―万策尽きた神戸の雄傑金子直吉と松方幸次郎―

第２部　平生釟三郎、日本社会をliberateする
第１章　学校教育を官僚的干渉よりliberateする
第２章　労働・社会運動と購買組合
第３章　療病を営利的医術よりliberateする
第４章　産業・貿易をliberateする
第５章　川崎造船所をliberateし、労使協調体制を実現する
第６章　訪伯経済使節団の成功と日伯貿易の増大
第７章　文部大臣として国字を漢字の禍害からliberateする

第３部　戦争責任を皇室に転嫁する軍部とその軍部に翻弄される平生釟三郎
第１章　満州国の建設と国際社会からの孤立
第２章　北支方面軍司令官最高経済顧問平生釟三郎
第３章　日本製鉄株式会社のフューラー（Fȕhrer）平生釟三郎
第４章　「日満一如の精神」とは平生にとって何だったのか
第５章　日米軍事力格差の現実と太平洋戦争への道
終章　敗戦と平生の「日記じまい」

★本書は、神戸新聞総合出版センターから発売されています。

洋書の貴重書整理作業を行いました

２月１５日と１６日、３月１５日に、ライブラリサーティフィケイト参加者の学生４名と貴重書の整理作業を行いました。

 

図書館の４階には貴重書が置かれているのをご存知ですか？
その名の通り非常に価値の高い図書のため、鍵付きの棚に置かれており、普段は見ることが出来ないようになっています。これを図書館用語では『閉架』と言います。みなさんが普段図書館で借りるようないつでも閲覧できる状態にあるものは『開架』と言います。

甲南大学図書館には非常にたくさんの貴重書がありますが、後世に残していくために保存状態には気をつけなければいけませんし、置く場所も限られていますので整理作業をしていく必要があるのです。

 

そこで今年は洋書の貴重書整理をライブラリサーティフィケイトの参加者のみなさんと一緒に作業することになりました！もちろんスタッフも総出で作業しました！

 

貴重書は非常に古いため、どうしても劣化します。洋書は本の装丁が非常にきれいであることが魅力なのですが、革は劣化してしまうと手が茶色くなってしまったりします。
また、本にホコリが溜まっていたり、貴重書は普段触らないので本棚にもホコリが・・・
貴重書の整理作業をするときは汚れてもいい服装で、くしゃみが止まらなくなるのでマスクは必須です。個人的には手袋がつけたほうが手も汚れないし、劣化して崩れてしまう図書を破壊せずに済むような気がしました。

洋書の貴重書は、写真から装丁が豪華なのが伝わりますでしょうか。参加者のみなさんからも感嘆されている様子が伝わってきました。ちなみに私たちは『ハリー・ポッターに出てきそうな本』と言ったりしています。

 

貴重書はこんな感じで並んでいます。

 

本が崩れないように、慎重に持ち運びます。本棚は都度拭いていきます。

 

 

崩れてしまった本は薄葉紙（うすようし）で巻いて保管します。少し触るだけで本の背がポロポロと剥がれてしまうのです。
歴史の積み重ねを感じることができますね。

 

学生のみなさんにもお手伝いいただいた甲斐もあり、無事に整理できました・・・！

 

とても綺麗に並べることができました。圧がすごいです。

 

 

しかしまだまだ貴重書の整理は終わりません。

 

お引越しをしてきた貴重書があるので、それも少しずつ整理しています。
貴重書には『〇〇文庫』として名前を付け、その分類ごとに整理して保管をしています。
新しく貴重書をご寄贈いただいたりすると、新しい分類が増えていきます。

今回は新しく増えた貴重書の整理をするために、細かい作業をお願いしました。

 

中性紙に分類名のはんこを押していきます。

 

貴重書に中性紙を挟んでいるものがあり、その中性紙には請求記号などの図書の情報が書かれています。挟む本を間違えたらとんでもないことになってしまいます。
また、本には絶対インクが付かないようにしなければいけませんし、いかに丁寧に作業するかの根気強さと集中力が必要です。

とても丁寧に作業していただいたおかげで、随分作業が進みました！

 

参加者のみなさんからは、普段見れないものを見れて楽しかった、貴重な機会に参加できてよかったです、とのうれしい感想をいただきました。みなさん熱心に作業してくれて本当に助かりました・・・！

 

ご参加いただきありがとうございました✨✨

ライブラリサーティフィケイト1級取得予定者との面談を行いました

 

ライブラリサーティフィケイトでは、1級取得予定者に活動の振り返りをかねて、図書館長と面談をしていただきます。
といっても堅苦しいものではなく、フランクにお話していただくのでご心配なく！

先日、1級取得予定者の文学部　4年生のＳさんが面談を行いましたので、お話の内容と感想をご紹介します。

 

（内容）

・ライブラリサーティフィケイトにおいて何が最も大変だったか

・価値観を変えられた本はあるか

・読書の始める後輩に薦めたい本と最近読んだ面白い本
（※追ってブログでご紹介します☆）

・図書館への要望　などです

 

（感想）

館長の杉本先生は温かく、本の話を中心にお話ししていくうちに身が引き締まった感じがしました。

卒業論文のテーマの思い込みから派生し、自分が普段出会わない本を手に取るにはどうすればよいかの話し合いが興味深かったです。図書館の本にカバーを掛け、おすすめの文章だけ書くという案が出ました。東京池袋に梟書茶房(https://www.doutor.co.jp/fukuro/)という場所があり、もし図書館で何か企画する機会があれば参考にしていただきたいです。

 

ライブラリサーティフィケイトでは、読書が最も基本になるところですが、それと同時に一番大変だという声をよく聞きます。
実際にライブラリサーティフィケイトで一番多い質問は、「読書を始めるにあたって、何から読めばいいのか？」、「どんな本を読んだらいいのかわからない」が2トップです。

今回面談でお話しいただいた内容は、まさに読書を始める方にぴったりな内容だと思いました。

 

今後企画展示をしてみたい！という方はこんな企画はいかがでしょうか？

ぜひ参考にしてみてくださいね。

全学共通教育センター　Ｎ先生へのインタビュー

文学部４年生　Ｓさんが、全学共通教育センター　Ｎ先生にインタビューを行いました。（KONAN ライブラリ サーティフィケイト）

 

Q. 普段、本は読まれますか 

A. 昔より全体的に量は少なくなりましたが、今は社会問題に関する本を中心に読んでいます。食の問題に興味があり、最近では『戦争と農業』（2017, 藤原辰史, 集英社インターナショナル）を読みました。もともとは、『フォークス・オーバー・ナイブズ』（2012年DVD日本発売）というドキュメンタリー映画を観たことがきっかけで、『葬られた「第二のマクガバン報告」』（2009, コリン・キャンベル他, グスコー出版）を読みました。本学の図書館にあります。また、グリホサート（日本での商品名「ラウンドアップ」）と呼ばれる除草剤を知っていますか。発がん性があるということで、日本以外では大きな問題になっています。お墓参りの際、雑草の茂みに使いたくなりますが、除草剤は、土から川へ流れていくため、環境汚染や食物連鎖があり、怖くて買えません。

 

 Q. フランス語を担当されている先生ですが、フランス文学でおすすめの本はありますか。

A. 『星の王子さま』（2017, サン=テグジュペリ, 内藤 濯訳, 岩波文庫）は、気になる章だけでもいいので読んでほしいです。昔、読んだことがあったのですが、一昨年、改めて授業の際に学生たちとフランス語で熟読し、新たな発見がありました。第21章で、狐がなぜ鶏のことを気にしているのか不思議だったのですが、実は食べるためだとわかりました。有名な訳にも誤訳がありますね。

 

Q好きなジャンルはありますか。

A. 推理小説が好きです。特に、謎解きの怖いものが好きです。そのおかげか、推理ものの映画を見た際、最初の10分ほどで、この人がおかしいんじゃないか、と犯人が分かることもあります。フランス語の推理小説としては、ルパンやメグレが有名ですが、『マーチ博士の４人の息子』（1997, ブリジット・オベール, 堀茂樹・藤本優子訳, 早川書房）は忘れられません。

 

Q. 本の魅力は何だと思われますか

A. 動画などに比べ、的を射た大事なことが結構書かれているということですかね。ものにもよりますが、動画だと誰が作っているか分からないし、再生回数を意識したものも見られます。それに比べて、本は作者の自分の言いたいことが素直に書かれていると思います。

 

 Q. 学生におすすめしたい本はありますか。

A. 若いときに読んでよかった本が２冊あります。『シッダールタ』と『転落』です。『シッダールタ』（1959, ヘルマン・ヘッセ, 高橋健二訳, 新潮文庫）は、親のありがたみがよく分かる本です。『転落』（カミュ, 大久保敏彦訳, 新潮文庫）は、いざ人を助けようと思った時、助けられるか考えさせられる話です。この２冊は短い小説なので気軽に是非読んでもらいたいです。

 

 感想：大学１年生からお世話になっている先生で、今回本に関してじっくりお話を聞けてよかったです。普段、日常で食べているものや、ものの見方など改めて１度立ち止まって考える機会となりました。

 

（インタビュアー： 文学部４年生　Ｓさん）

全学共通教育センター　武田 佳久先生へのインタビュー

経済学部１年生　Ｔさんが、全学共通教育センター　武田 佳久先生にインタビューを行いました。（KONAN ライブラリ サーティフィケイト）

 

① 図書館や書店にはよく行きますか？
　茶屋町にあるMARUZEN＆ジュンク堂によく行く。また、また同じ建物のナガサワ文具店があり、立ち寄って文房具を見たりする。また、その書店は天井が高く開放感がある。あまり狭い空間だと威圧感があって好きではない。また、欲しい本はネットでも買えるのだが、書店を訪れる理由は、本の数が多いからだけでなく、その書店がこの本を紹介したいという感じがいいので訪れている。


② 本を買うときの決め手はありますか？
　字の大きさやページの余白、字体などで本を決めることもある。また、著者などは関係なくデザインと余白で選ぶこともある。本は人間のようで「これなんかきれい」と思ったり、カバーも含めてかっこいいなと思ったら買う。また、人から紹介したものを買ったりもしている。


③ 大学生におすすめしたい本はありますか？
　甲南大学の学生なら「本を読む人だけが手にするもの」という本が特に初心者におすすめで、読書数が０から１にするときに読む本としてもってこいの本です。しかし、おすすめの本はその人によって異なるので、まずは３分ぐらいお話を伺ってから考えたい。


④ 本を読む重要性を教えてください。
　社会人になった時にちゃんとした文章を書けるかでその人が問われることもある。メールも同じ理由で文章によって評価される。文章を書くにはインプットすることが重要だと考える。知らない言葉では文章は書けない。そのために本を読むことでインプットする必要がある。また、文章を書くのはAIでもできる時代になるので、より創造的な文章を書くのが人の役割になる。できるだけ若いうちに本を読んでおくと、将来の自分の武器になる。


【感想】

　私は今回が初めてのインタビューで、最初はすごく緊張しました。しかし、実際にインタビューがはじまってみると先生が「ラフな感じでいい？」と優しく聞いてくれたので、緊張がほぐれてインタビューを行うことが出来ました。先生の話はすべて面白く、特に面白いと思ったのは先生が昔会社で働いていた時に就職読書部と呼ばれるブログを書いていた話です。そのブログの内容は社長や人事部長など面接や就職にかかわる人で、特に年上の人達に本を紹介してもらうというもので、先生はこの話をすごく楽しそうにお話になっていました。また、その活動が奈良の書店から紹介された本のコナーづくりの依頼が来たときは、すごくうれしかったと語っていたのが、自分の中で一番印象深かったです。

 

（インタビュアー： 経済学部１年生　Ｔさん）