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池谷裕二著 『脳には妙なクセがある』

文学部 4年生 Sさんからのおすすめ本です。(KONAN ライブラリ サーティフィケイト)

書名 : 脳には妙なクセがある 
著者 : 池谷裕二著
出版社:扶桑社
出版年:2012年

運動でも、勉強でも、まず、5分だけやってみたら意外と続くことはありませんか?今回紹介するのは、池谷裕二さんの『脳には妙なクセがある』です。たまたま図書館でこの本を見つけ、読みました。

読了後、驚いたことは、脳がこれまでの経験から自動判定しているということです。いくら頭の中で考えていても、自分の行動は、これまでの経験で脳が自動判定する。だから、脳によりよく判定してもらうために、まず行動を起こすことが大事だそうです。本書には、

『自分が今、真剣に悩んでいることも、「どうせ無意識の自分では、考えが決まっているんでしょ」と考えれば気持ちが楽になる』

『そもそも私たちは、立派な自由など備わっていません。脳という自動判定装置に任せておけばよい』

とあり、目から鱗でした。つまり、よい経験をしていけば、よい癖が出て、困難があっても、上手に切り抜けられるということです。これを読むと、悩んでいた時にまず行動を起こせと言われる理由が分かったような気がします。

振り返ってみると、これまで落ち込んだ時は、椅子に座って紙とノートを用意して、じっと解決しようとしていました。しかし、時には走ってみたり、普段会わない人と話したりするなど、いつもと違う選択し、行動を起こしていけば、脳が勝手によりよい方向に導いてくれる、という考え方もできるのだと感じました。

今は夏休みですね。昨年、大学の講師の方に夏休みに何をすればいいか聞いた際、時を忘れるくらいスケジュールを忙しくしろと教えてくれたことを思い出しました。これも、たくさん行動し、上手くいったり、失敗したりたくさんの経験を積めば、悩んだ際に脳が適切に反射してくれるのかもしれません。

本書には、他にも、笑顔を作るから楽しくなる、姿勢を正せば自分の決断に自信が持てるなど、たくさんの体と脳にまつわる話が掲載されています。何か新しい知識を入れたい人におすすめです。

「マーブリングをやってみよう!」を開催しました!

 2023年8月8日(火)、図書館企画「マーブリングをやってみよう!」を開催しました。
 マーブリングとは、水の上に色を浮かべて模様をつくり、その模様を紙や布に写しとる染めの技法ことです。「マーブル」とは「大理石」のこと。模様の様子から名付けられました。

 参加学生は3名。始めに、マーブル染めが施された洋書や和紙を用いながら歴史について説明し、実際に絵葉書、和紙(A5)、メモ帳の三方染(天、地、小口)を行いました。

 ひとつとして同じ模様は作り出せないので、参加者それぞれオリジナリティーあふれた作品が完成しました。「忙しい日常生活を忘れて、楽しいひと時を過ごせた」という意見等が寄せられました。

 図書館では、12月頃「新聞エコバックを作ろう!」の企画開催を予定しています。
詳細が決まり次第、追ってお知らせいたします。奮ってご参加くださいね。

オープンキャンパスで図書館のお手伝いをしていただきました!Vol.2

7月に引き続き、8月6日(日)にオープンキャンパスが開催されました!

※『オープンキャンパスで図書館のお手伝いをしていただきました!』もご覧ください

 

なんと今回は1,111名もの方に図書館を見学していただきました!
暑い中たくさんの方に来ていただき、甲南大学図書館の魅力が伝わっていたらいいな!という気持ちでいっぱいです…!

もちろん今回もライブラリサーティフィケイト参加者の方にボランティアとしてお手伝いいただきました。
今回はお二人のボランティアさんと一緒に頑張りました✨

 

お二人ともとっても積極的に活動してくれて、楽そうに見学者のみなさんに対応してくれているようでしたのでとてもうれしかったです😊

 

高校生のみなさん、保護者のみなさん、たくさんの方が来られました!

 

もちろんそーたくんも活躍してくれました!

 

オープンキャンパスの前日、知能情報学部の北村研のみなさんがそーたくんの強化に来てくれました!
そーたくんのお話しできる言葉が増えたので、ぜひそーたくんとお話しに来てくださいね💭

 

そーたくんはオープンキャンパスでも大活躍!
見学の方は図書館のことも知れて、知能情報学部のことも知れるとっても素晴らしいコンテンツなのです。
そーたくんにおすすめの本などを紹介してもらっていて、喜ばれたり驚かれたりとたくさんそーたくんのことを褒めていただけます。そーたくんもきっとみなさんのお力になれて喜んでいることでしょう!

 

今回ボランティアに参加いただいたお二人は暑い中、たくさんの見学者の方に対応いただきとても助かりました!本当にありがとうございました😭✨

 

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ライブラリサーティフィケイトでは、このようなボランティアやそのほかにもたくさん図書館でしか経験できないことがあります。
ボランティアなどをしていただいたあとは、みなさん「やってよかった」「楽しかった」とうれしいコメントをいただきます。

やってみようかな、と思っている方も、また参加したい!と思ってる方もいつでもお待ちしています!
みなさんと活動できること、心より願っています。

オープンキャンパスで図書館のお手伝いをしていただきました!

7月9日(日)にオープンキャンパスが開催されました!

図書館もオープンキャンパスにあわせ、高校生の方をはじめとした来場者の方に自由に見学していただけるようにしています。

たくさんの方が来館されるのでスタッフだけでは大変なんです…
そこで、ライブラリサーティフィケイト参加者の方にボランティアのお願いをしました!
日曜日にもかかわらず、たくさんの方に応募していただいて驚きとうれしさでいっぱいでした🥰
7月9日は3名のボランティアさんに手伝っていただきました。

 

お手伝いいただいた内容は主に3つあります。

 

①図書館の入り口で入館者のカウントと館内へのご案内
オープンキャンパスで何人の方にご来館いただいたのかを数える必要があります。
大学関係者の方は学生証や教職員証などででタッチして入館するので来館者数のカウントができます。
しかし見学者の方のカウントは数取器(カチカチするやつ)で一人ずつカウントしなくてはいけません。
図書館は入れるのかな?と迷ってる方もおられますので館内へのご案内もします。

 

②そーたくんの補助と利用案内
図書館2階ヘルプデスクにはお助けロボットのそーたくんがいます。
オープンキャンパスでもそーたくんとお話できるのですが、そーたくんはまだ成長途中なので聞き取れない言葉があったります。
お話するのにちょっとコツがいるそーたくんなのでボランティアの方に補助をしていただきました。
そーたくんとお話した方はみなさんとても楽しそうにしていたので、そーたくんも喜んでいるに違いありません!

 

③図書館ツアーとご案内
初めて見学来られる方は広い図書館にとても驚かれます。今回のオープンキャンパスでもすごーい!とびっくりされる方がたくさんおられました!
どんな本があるか、どんな施設があるかを聞かれたときにボランティアの方にもご案内をしていただくようお願いしました。

 

 

みなさん熱心に活動してくれて、「またやりたいです!」「ほかのボランティアも参加してみたいです!」とのうれしい感想をいただきました✨

暑い中、お疲れさまでした!

禁帯出シールの貼り替えを行いました。

6月14日(水)と6月19日(月)の二日間にわたり、KONANライブラリサーティフィケイト参加の学生さん2人と一緒に参考図書コーナーの禁帯出シールの貼り替えを行いました。

図書館2階に参考図書コーナーがあるのをご存知でしょうか?
参考図書とは辞書や辞典などの「調べるための本」のことを指します。

 

図書館2階の少し低くなっている棚に並んでいます

参考図書は貸出ができない「禁帯出」という扱いになります。
そのほかにも貸出ができない図書にはすべて赤い禁帯出シールが貼られています。

参考図書コーナーの付近はとっても日当たりがよく、ついうとうとしてしまうような心地よい場所ではあるのですが、日当たりがいいとシールが日焼けしてしまうのです・・・

 

日に焼けてしまい赤かったシールが真っ白になっています・・・(;_:)

そこで、参考図書コーナーのシールを貼り替えていく作業を手伝っていただくことにしました!
請求記号やバーコードをはじめとする本に貼ってあるシール類はすべてスタッフが手作業で行っています。禁帯出シールも、もちろん一冊ずつ手作業で貼っています。これが結構大変な作業なのです。

 

まずは一冊ずつ禁帯出シールを貼っていきます。

そのあと剥がれにくくするためにアイロンを当てます。

参考図書は分厚く重たいので棚から取り出すのも一苦労です。それでも、お二人ともせっせと作業を続けてくださったおかげで、真っ白になってしまったシールがとってもきれいになりました!

 

きれいに貼り替えてくれました!

なかなか時間を取って作業することができずにいたので、今回一緒に作業していただいてとても助かりました!ご協力いただきありがとうございました◎

松村真宏著 『仕掛学 : 人を動かすアイデアのつくり方』

フロンティアサイエンス学部 2年生 島村大地さんからのおすすめ本です。(KONAN ライブラリ サーティフィケイト)

書名 : 仕掛学 : 人を動かすアイデアのつくり方 
著者 : 松村真宏著
出版社:東洋経済新報社
出版年:2016年

日々見ている場所や景色には、工夫をして面白いや楽しいを引き出すことができるコンテンツがいくつかある。例えば、チラシの上に鏡をおいて、その鏡でみた人は、鏡で自分の髪をなおしたりするが、その後下のチラシに気づき手に取ってくれることが鏡を置かないよりも多くなったのだ。これは有効な仕掛けともいえるだろう。そういった日常の仕掛けに重点を置いたのがこの仕掛学である。

自分も、子供の頃から影遊びだったり、コインスライダーの募金箱だったりと自分の今まで生きた中で仕掛けに触れることが多々あったな、と本を読みながら共感することが多々あった。そもそも、この本の内容で紹介されている仕掛けというのは、罠のような良くないものではなく、人々の行動を増やすことを表している。

行動を増やすことはより良い自分に合った選択肢を選ぶことができる。仕掛けには色々なものがあり、その上で分類がある。それは、仕掛けをさせられて、人々の喜びは多いか少ないか、また、その仕掛けを作ることに対する負担が大きいか小さいかの計4つに分けられる。これらはどこの場所にどのようにおくのかによって決めることがよいと考えられる。また、仕掛けの思考としては、人々の心理的と物理的のトリガーの二つの大分類から人々の感覚まで、どこに作用させていきたいのかが重要である。ただ、どのような仕掛けであっても慣れてしまう事がある。そういった時に新しいものを生み出すか、また、人々が飽きないような仕組みをつくるのが手であると考えられる。

もし自分が実際に仕掛けというのを作ろうとしたら、FIRSTで心理的にポジティブ影響を与えるような、そういう仕掛けを作っていきたいと感じる。そのためにはこの本の内容を活かしながら試作品を作っていきたいと感じた。