全国各地の方言に関心があり、「日本語学」のゼミに所属。自由に研究テーマを設定でき、興味を探求できる環境が整っています。世界の中の一言語として日本語に触れ、その奥深さを感じた4年間でした。法学や心理学など学部・学環の枠を超え、多分野の先生と出会ったことで、視野が広がりました。これからも好奇心をもち、何事にも挑戦できる人でありたいです。

• 日本語日本文学
  専門教育
  佐伯暁孑ゼミ

  日本語学のゼミに所属。日本語の文法、音や意味、歴史のほか、他言語と比較して社会や文化との関係を研究。韓国語との違いも学び、多角的に日本語を考察できた。

• 私を彩った教育
  正課外教育
  KONANライブラリサーティフィケイト

  図書館の本を活用しながら、読書習慣やリサーチ力、表現力、企画力などを身につけた。読んだ本の記録や紹介を通じて、伝わりやすい文章が書けるようになった。

• 専門教育
  日本文学史Ⅰa・Ⅱb

  万葉集、大和物語、百人一首などの古典を読む。“いつの時代も変わらない人を想う気持ち”に触れ、感性が磨かれた。特に兵庫県を舞台にした菟原処女（うないおとめ）伝説は、印象的だった。

• 全学共通教育
  韓国語

  「読む・書く・話す・聞く」の4技能を中心に、日常生活で使える会話や表現を学ぶ。コミュニケーション能力だけでなく、文化の違いも理解でき、卒論のテーマにつながった。

• 専門教育
  現代日本語研究Ⅰ

  日本語の研究に必須のデータベース「現代日本語書き言葉均衡コーパス」を駆使し、身近な文章から語彙リストを作成。語彙の組み合わせによる印象の違いを実感できた。

• 全学共通教育
  ベーシックキャリアデザイン

  グループワークなどを通じてコミュニケーション能力を高めながら、将来のキャリアや学生生活について考える。1年次の早い段階から就職活動を見据えるきっかけになった。