図書館・センター・機構

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教員紹介

  教員の研究分野
藤原 三枝子 言語教育研究、独日教育比較論、 言語政策
山崎 俊輔 コーチ学(柔道)
古田 清和 財務会計、管理会計、会計監査、簿記、会計教育
野村 和宏 スピーチ・コミュニケーション、英語教育、教育工学
鳩貝 耕一 情報リテラシー、情報教育システム、移動体通信
胡 金定 日中比較文学、中国語学、日中関係史
西川 耕平 組織開発、組織行動、人材開発、回生マネジメント
谷守 正寛 日本語(教育)学(主題「~は」,係り結び,教材開発論)
中村 典子 フランス語教育、フランス語圏の文学、比較文学
定金 浩一 効果的な教育相談、発達障害の子ども支援
高 龍秀 アジア経済、韓国の企業研究
桂 豊 コーチ学(サッカー)、動作分析
伊庭 緑 応用言語学、英語音声学・音韻論、外国語としての英語教育
鵤木 千加子 スポーツ史
金 泰虎 日本中世史、日韓比較文化、韓国教育史
梅本 剛正 商法、会社法、金融商品取引法
吉川 歩 ヒューマン・インタフェース、主観情報処理、ファジィ理論
水澤 克子 スポーツ医学、バレーボール、ヨガ、ピラティス
MACH Thomas English Language Education, Cross Cultural Education
伊東 浩司 コーチ学(陸上競技)
曽我部 晋哉 スポーツ医学、トレーニング科学、発育発達学、スポーツ政策、武道論
久保 はるか 行政学、環境政策
冷水 登紀代 民法、家族法
小西 幸男 教育政策、国際理解
山本 貴揚 民法
吉本 忠弘 スポーツ運動学、生涯スポーツ論、体操競技・器械運動指導論
KIRK Stanley Japanese-Canadian History
石井 康一 中国語教授法、中国現代文学研究(演劇・古典芸能含む)、日中文化比較
小西 幸男 教育政策、国際理解
野村 幸宏 ドイツ語教育・教授法、教材開発、教員養成、教員研修、ドイツ文化、ドイツ経済、ビジネスドイツ語、言語政策、言語教育
吉田 桂子 英語教育、応用言語学、英語音声学・音韻論
山本 貴揚 民法
WANG Marian 英語教育、異文化理解
篠田 有史 eラーニング、マルチエージェントシステム、ゲーミングシミュレーション
千葉 美保子 高等教育論、歴史学
宮川 貴美子 臨床心理学、箱庭療法、高齢者の心理、不登校支援
長谷川 雄彦 図書館情報学
武田 佳久 キャリアデザイン、アクティブラーニング、ワークショップ
岡村 こず恵 非営利活動、市民参加、地域連携
西浦 太郎 学生相談、臨床心理学、留学生
山本 シャーリ グローバル教育、セルフアクセスラーニング、アクティブラーニング
KOBAYASHI Jeanette Marie TESOL, Constructivist teaching methodology, Active learning, Scaffolding
SHOLDT Gregory P. TESOL, Extensive Reading, English for Academic Purposes, Classroom Based Research Methods
GRIFFITHS Micheal J. Corpus Linguistics, Content and Language Integrated Learning (CLIL), Technology Enhanced Language Learning (TELL)
MCNAMARA Stephen E. Content and Language Integrated Learning, Cognitive Domain Taxonomies and their Assessment.
DOWLING Tim G. Vygotsky’s notion of the ZPD, Critical Thinking

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