音韻論、心理言語学。言語の音声カテゴリーと語彙を学習する過程を計算モデルで研究を行っている。

Comparative Syntax; Psycholinguistics, including Language Acquisition; Language and Cognition. Research publications in the following specific areas: analyses of Vietnamese and Modern Irish grammar; analyses of German child language; studies of language representation and processing in second language learners; studies investigating the linguistic factors involved in cross-cultural (Asian-Western) differences in visual attention and recall.

意味論および心理言語学。意味論的関心としては、語の意味がどのように統語現象に関わるかというインタフェースの問題、および日英語対照研究に関心を持つ。特に動詞の意味、テンス、アスペクトなど。心理言語学的関心としては、文をリアルタイムに処理する脳内メカニズムの解明に関心を持ち、実験研究を行っている。

音声学。音節の時間制御を探究する研究を行っている。このことを複数音節からなる単語を対象として、音節境界の位置や音節構造が時間制御にどう影響するかを、実験を通して解明することに取り組んでいる。

アメリカ文学と社会（マーク・トウェインとその時代）。19世紀アメリカの作家マーク・トウェインの異文化経験がトウェイン作品にもたらした影響について。また、秘密結社クー・クラックス・クランの思想と活動への考察を通して、同時代の社会における異文化理解と排他性について考えている。

アメリカ文学。紙幣と小説がともに紙という媒体を介し、読まれて初めて意味を発生するテクストであり、そしてある意味ともにフィクションである、という認識のもとに、アメリカ紙幣制度の変遷とアメリカ小説における想像力の間に影響関係やパラレルな関係を見出し、アメリカ文学全体を紙幣という視点から見直すことを課題としている。

イギリス文学。約100年前のD・H・ロレンス、J・M・バリ、H・G・ウェルズといった作家のテクストを分析の対象としてきた。近年は第一次大戦期の社会情勢や当時の言説が、どのような形で文学テクストの中に取り込まれているかを探り、テクストの新たな読みの可能性を探っている。

イギリス文学。エリザベス朝演劇。目下、1580年代までの初期の少年劇団の上演状況と、1599〜1600年に活動再開して以降の後期少年劇団の上演状況を調査し、各作品の特徴を比較研究している。また、共同研究として、シェイクスピア劇の材源と改作の翻訳およびテーマ考察にも取り組み中。

音韻論、心理言語学。言語の音声カテゴリーと語彙を学習する過程を計算モデルで研究を行っている。

Comparative Syntax; Psycholinguistics, including Language Acquisition; Language and Cognition. Research publications in the following specific areas: analyses of Vietnamese and Modern Irish grammar; analyses of German child language; studies of language representation and processing in second language learners; studies investigating the linguistic factors involved in cross-cultural (Asian-Western) differences in visual attention and recall.

意味論および心理言語学。意味論的関心としては、語の意味がどのように統語現象に関わるかというインタフェースの問題、および日英語対照研究に関心を持つ。特に動詞の意味、テンス、アスペクトなど。心理言語学的関心としては、文をリアルタイムに処理する脳内メカニズムの解明に関心を持ち、実験研究を行っている。

アメリカ文学。紙幣と小説がともに紙という媒体を介し、読まれて初めて意味を発生するテクストであり、そしてある意味ともにフィクションである、という認識のもとに、アメリカ紙幣制度の変遷とアメリカ小説における想像力の間に影響関係やパラレルな関係を見出し、アメリカ文学全体を紙幣という視点から見直すことを課題としている。

イギリス文学。エリザベス朝演劇。目下、1580年代までの初期の少年劇団の上演状況と、1599〜1600年に活動再開して以降の後期少年劇団の上演状況を調査し、各作品の特徴を比較研究している。また、共同研究として、シェイクスピア劇の材源と改作の翻訳およびテーマ考察にも取り組み中。