化学式や計算だけでなく、廃棄問題やリサイクルなどをテーマに新聞記事に掲載されている事例から学ぶ。各テーマのメリットやデメリット、社会での現状を知ることができた。

基礎から応用まで図を用いて分かりやすく化学反応を教わった。高校の教科書には載っていなかったこと、今まではなんとなく理解していたことをしっかりと学ぶことができた。

実験全般を通して、将来の研究にむけての基礎を固めることができた。実際に実験してみると、理論の数値と違う結果になることもあり、考察が難しかったが良い経験となった。

第2外国語としてドイツ語を選択。英語とは違った発音や単語、文法などに取り組んだ。また、ドイツの文化についてもいろいろと知ることができ、自分の世界が広がった。

障がい者と健常者を分け隔てなくするための活動に取り組む。車椅子スポーツや車椅子体験イベントを実施し、普段とは異なる目線でいつもの学内を探検してもらう活動を行った。

先輩のアシスタントや先生に教わりながら取り組む。最終的には車椅子を片手で漕ぎながらネットを挟んでラリーを続けることができるようになり、自分の成長を実感することができた。