- 知能情報学部
- 知能情報学科
- DEPARTMENT OF INTELLIGENCE AND INFORMATICS
4年間のカリキュラム
カリキュラムマップ
実践的・段階的カリキュラムで高度な知識と技術を身につける
ITをベースに人間力と感性・知性で未来を切り拓く人材の育成をめざし、特徴ある教育を実施しています。情報化社会のニーズに合わせた、そして時代の一歩先を見据えた、実践的かつ段階的なカリキュラム編成により、深く、広く学ぶことが可能です。
1年次 知能情報学概論及び基礎演習
2年次 プロジェクト演習
実社会で通じる具体的な問題をいくつか取り上げ、7名前後のチームで問題解決を追究。問題分析から、解決策の発見、成果の発表までの一連のプロセスを通して、問題発掘および問題解決の実践を学びます。
3年次 知能情報学実験及び演習（プレゼミ）
3年次 知能情報学セミナー（卒業研究）
4年次 卒業研究及び演習
知能情報学セミナーに引き続き、各研究室に分属して、学部における学習の総仕上げを行います。各自のテーマについての研究または演習を行い、その成果を卒業論文にまとめ、発表することにより、問題発掘・問題解決の能力、プレゼンテーションの能力などを身に付けます。
挑戦したくなることが多くある、
いつだって予想以上の大学生活。
いつだって予想以上の大学生活。
仲井桃子さん 4年次
兵庫県立神戸高校 出身
1年次 ▶▶▶
未経験でもなんとかなるプログラム
プログラムは初経験でしたが、周囲も初心者が多く、みんなで励ましあいながら課題をクリア。エラーを解消して思い通り動作したときの感動は格別です。
2年次 ▶▶▶
人と機械をつなぐ情報技術との出会い
学びが高度になるうえ、教職課程が本格化していくのでハードな時期です。けれどヒューマンインタフェースという分野に出会い、専門の方向性が決まりました。
3年次 ▶▶▶
大好きだった数学を大学レベルで学ぶ
代数や幾何、解析など、大学レベルの数学を本格的に学びました。また、バイトや部活での経験から、人の気持ちや感性を、学んだ分析技術で解明できないかと思うように。
4年次 ▶▶▶
教育実習も就活も終えて卒業研究に集中
卒業論文は空間における心地よさの要素をヒューマンインタフェースで学んだ分析手法から解明することに。就活ではこれまでの知識を生かせる情報機器メーカーに内定しました。